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给2006级研究生的一些建议

2006.04.23 14:40:38

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以下是高定国老师给06级新生的一些建议。对大家应该非常有帮助，请阅读：由于我们的硕士研究生训练已经改为2年，因此实际上以前的那个半年以后定导师的规定已经不合时宜了。从去年开始，我们在开学那几天就会要求学生确定未来的方向和导师。由于认知对基本研究方法及实验设计的要求更高一些，因此我们认知组的通常会要求学生尽可能快和早的加入进来。例如，去年确定的一些保送生，我们已经向他们分派任务（在广州的）或者要求他们参加当地学校某些老师的工作了。我们现在的学生时间上都感觉比较紧，论文审核也比较严，我们05年有5个同学没有通过答辩（总数是25人）。事实上，从07年开始，基础心理学我们将主要改为5年制的硕博连读了，那些2年的，主要在应用了，也就是说，我们希望把基础明确为基础，而应用也更像应用。不像现在，这二者分别不大。至于自己的爱好，那当然很重要，但其实也不关键。我的经验是，行为是受结果控制的，关键在于你在某个领域得到那种训练能否使你觉得你在成长以及你能够获得某种奖赏，如充实的知识、精神甚至找到好的工作，使你觉得很满足，有成就感。另外，还有一点，你需要确定你将来想成为什么样的人。具体来说，就是研究生毕业在广州或其他大一点的城市找一个工作，还是想继续深造，为这个学科做点什么。确定这个是很重要的，而且越早越好。因为这会决定你的训练深度以及内容，而且你需要做的准备也不一样。我的学生中也有前一种的，我通常开始就会问他/她，然后交待的任务会有所不同。别的，我认为均不重要，包括你的基本训练，因为这些东西都可以学会，只要你决定下来了。而这个，最好也要早一些。到开学，就那么几天，你又要决定，到时就仓促了。一点建议。
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